'De nieuwe IT’er: nerds en poets met holistische blik' - Interview Hans Borgman

Brede opleiding met aandacht voor actualiteit en praktijk

Het curriculum speelt hierop in door studenten vooral breed op te leiden met aandacht voor actuele ontwikkelingen. Zo zijn ze meer flexibel in hun latere functie als consultant, IT-architect of change manager. Want het speelveld verandert snel. IT wordt volgens Borgman niet zozeer complexer, maar wel steeds meer verweven met de organisatie en business. “In het curriculum nemen we ontwikkelingen op die volgens ons echt het IT-landschap voor de komende jaren gaan bepalen. Denk aan digitale transformatie, Artificial Intelligence en datagedreven beslissingen.” Om voeling met de praktijk te houden, geven IT-professionals van bedrijven als Booking.com of Unilever regelmatig gastcolleges en werken met studenten aan eigen cases. Op die manier krijgen ze beter toegang tot het talent van morgen. 

Het probleem is meer kwantitatief dan kwalitatief

“Natuurlijk is er nog steeds de mogelijkheid om de diepte in te gaan en écht specialistische kennis op te doen. Een van de populairste cursussen is bijvoorbeeld die voor Python. In zijn algemeenheid wordt IT-onderwijs steeds breder en meer modulair. Je kiest wat je nodig hebt."

Borgman ziet veel afgestudeerde studenten al snel weer terug aan de UvA voor een cursus. “Ze snappen heel goed dat ze hun kennis continu op peil moeten houden.  Dit lijken me de belangrijkste vereisten voor de IT’er van de toekomst. Wat dat betreft ben ik best positief. Het probleem is niet zozeer kwalitatief, maar kwantitatief. We hebben echt meer IT’ers nodig.”